LAC Actividad

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LAC Actualidad

13/09/2017

Teleidoscòpi(c) plantea explorar dinámicas comunitarias de aprendizaje y creación en relación al espacio público y la relacionalidad urbana. La propuesta despliega nuevos retos creativos y artísticos, enormes dosis de imaginación puesta en común, colaboradores especialmente invitados y renovadas ganas de seguir aprendiendo.

07/09/2017

El Laboratorio como un mecanismo autogenerador de propuestas de aprendizaje comunitario en torno al arte y la pedagogía.

Este otoño abrimos paso al segundo ciclo de talleres del laboratorio con dos propuestas. Las iniciativas se enmarcan en el recorrido iniciado el pasado mes de enero y nacen de un grupo de personas integrantes del taller de Reciprocidad, a partir de su deseo de dar continuidad a la experiencia de autoaprendizaje comunitario.

01/08/2017

El pasado viernes 29 de julio de 2017 se reunió el jurado para seleccionar nuevas propuestas que formaran parte de los Viveros de aprendizaje del LAC.

El jurado ha estado formado por:

-Valentín Roma como director de La Virreina Centre de la Imatge
-Mireia Cucala, artista invitada
-Elvira Pujol, coordinadora del LAC

-Joan Vila Puig, coordinador del LAC

 

27/07/2017

Viernes 14 de julio
Consultorio de la señorita B

La acción de Radio – performance llevada a cabo por el colectivo Radio Cava-ret, fue la última de las realizadas esta primavera en su residencia en el LAC.

27/07/2017

Jueves 13 de julio

Fantástica velada que compartimos el jueves 13 de Julio, inspiradora, participativa, al final tuvimos un debate donde se dieron buenas propuestas de continuidad.

27/07/2017

Miércoles 12 de julio

A las 20:30h cerraron las puertas del Palau de La Virreina y comenzó la segunda entrega de en OBERT de los viveros de aprendizaje.

27/07/2017

Martes 11 de julio

La convocatoria de PEDAB se extendió entre los estudiantes de bellas artes y de diversas escuelas de arte y diseño.

23/06/2017


Fruto de la convocatoria pública de los viveros de aprendizaje y dentro del proceso desarrollado por cada una de las comunidades, presentamos un programa que agrupa– entre los dias 11 y 14 de julio– actividades de los cuatro viveros que actualmente residen en el Laboratorio. Son las propuestas de: PEDAB (Plataforma de Estudiantes de Arte y Diseño de Barcelona), Laboratorio Reversible, Vivero Ecosófico y Radio Cava-ret.

Herramientas y Recursos

Herramientas y Recursos

Herramientas y Recursos

Convocatorias

04/07/2017

VIVEROS de aprendizaje comunitario
Convocatoria pública 2

Laboratorio de Aprendizaje Comunitario
La Virreina Centre de la Imatge

16/05/2017

Esta convocatoria parte de la experiencia de la reciprocidad desarrollada y experimentada en el taller con la finalidad de generar propuestas de auto-aprendizaje comunitario en el marco del LAC.

 


Objetivos:
1-    Fomentar el auto-aprendizaje comunitario a través de la formación de grupos propulsores surgidos del taller de reciprocidad.

27/01/2017

El Laboratorio de Aprendizaje Comunitario es un espacio de experimentación dedicado a la creación y transmisión de aprendizajes basado en la reciprocidad. La propuesta parte de las capacidades y potencialidades de los saberes personales y comunitarios en lo que definimos como un marco de intercambio, apoderamiento y creación. La intención es dotar a la institución y la ciudad de un espacio receptor y amplificador de experiencias en torno al arte, la pedagogía y la metrópolis, al servicio de la cultura, de los creadores y de las comunidades que formen parte.

18/01/2017

El Laboratorio de Aprendizaje Comunitario (LAC) es un espacio de experimentación dedicado a la creación y transmisión de aprendizajes basado en la reciprocidad. La propuesta parte de las capacidades y potencialidades de los saberes personales y comunitarios en el que definimos como un marco de intercambio, apoderamiento y creación. La actividad del LAC se articula como proceso desde el conocimiento experiencial y vivencial, desde el territorio y la investigación comunitaria, tomando como recorridos itinerarios que estructuran su lectura y la escritura.